In diesem Seminar gibt es zwei Schwerpunkte:

1. "Wie" kann man eine Entwicklungsstörung verstehen?
   1. ICD 10: Die Betrachtung von außen
   2. Die Innensicht des Menschen, Menschen empathisch verstehen
   3. Entwicklungstheoretische Sicht
   4. Welche Resonanzen erlebe ich in der Begegnung mit einem Menschen mit Unterstützungsbedarf? Was bedeutet dies für die Gestaltung der Begegnung?  

1. Autismus:
   1. Symptome nach dem ICD 10
   2. Autismus aus Sicht der Betroffenen
   3. Was benötigen Menschen mit Autismus für ihre Entwicklung? Autismus aus Sicht der Neurobiologie.
   4. Wie erleben ich Kinder oder Erwachsene mit Autismus in der Begegnung? und wie kann ich eine Begegnung herstellen, die von gegenseitigem Vertrauen geprägt ist?